当前位置: 主页 > 心理测试 >

六年级迷信下册分组试验教养案.doc 12页

日期:2018-12-05 |  来源:[db:来源] |  作者:[db:作者] |  人围观 |  0 人鼓掌了!

  六年级迷信下册

  分组试验教养案

  (2016)

  木头沟小学 六 年级迷信 下 册 分组 试验教养案

  年级 六年级 科目 迷信 试验时间 试验名称 测身高和体重 试验目的 学会测并了松己己己的身高和体重。 试验器材 身高体重仪。 试验步儿子 1.用身高体重仪测己己己的身高和体重。

  2.说壹说我们在长发育中拥有什么变募化。

  3.说壹说我们假设依照出产生后第壹年的长快度壹直长下会怎么? 试验定论 从出产生到当今,我们壹直邑在长着。

  剩意事项与处理方法 试验前剩意的效实 无 处理方法 无 试验后剩意的效实 试验器的收理。 处理方法 组长辅弼。

  木头沟小学 六 年级迷信 下 册 分组 试验教养案

  年级 六年级 科目 迷信 试验时间 试验名称 创造印迹募化石模具 试验目的 了松募化石是怎么结合并被发皓的。 试验器材 托盘、黏土、骨头、贝壳、枝叶、坚硬圆筒。 试验步儿子 用坚硬圆筒将黏土擀平,将骨头、贝壳或叶儿子放在黏土上,用顺手把它压出产到来,剩印记后取出产。

  把剩拥有印迹的黏土模具晾干。 试验定论 募化石是在地层岩石中管的几佰永远前故故的生物的残骸或遗址。 剩意事项与处理方法 试验前剩意的效实 无 处理方法 无 试验后剩意的效实 试验器的收理。 处理方法 组长辅弼。

  木头沟小学 六 年级迷信 下 册 分组 试验教养案

  年级 六年级 科目 迷信 试验时间 试验名称 不清雅察树上栖息的栽物 试验目的 不清雅察树上栖息的栽物。 试验器材 雨水伞、收压缩制紧缩镜、镊儿子。 试验步儿子 找壹棵树。把顶开的伞倒腾挂在树枝上,然后摇树。看拥有好多虫,用收压缩制紧缩镜细心不清雅察摇下的生物,然后又放回树上,不要损伤它们。 试验定论 壹棵树上会拥有很多种生物。 剩意事项与处理方法 试验前剩意的效实 无 处理方法 无 试验后剩意的效实 无 处理方法 无

  木头沟小学 六 年级迷信 下 册 分组 试验教养案

  年级 六年级 科目 迷信 试验时间 试验名称 仿造切磋仙人掌刺的干用 试验目的 了松仙人掌的外面形特点。 试验器材 仙人掌类栽物、蜡纸、面巾纸、滴管、烧杯、托盘。 试验步儿子 1.找壹株仙人掌类栽物,细心不清雅察它拥有哪些特点,试试看,就续壹个月不浇水,看它拥有什么变募化。

  2.把叁张面巾纸充分浸润,壹张铺平,壹张卷宗到来,壹张用蜡纸卷包宗到来,邑放在塑料布匹上,停在窗台前。壹小时后,反节叁张面巾纸的干湿程度,想壹想,试验证皓了壹个什么理路。 试验定论 仙人掌鉴于其壹道的外面形特点既然增添以了水分的挥动发。又能很好的贮放水分。此雕刻么的外面形特点是在临时顺应漠环境的经过中结合的。 剩意事项与处理方法 试验前剩意的效实 谨慎被仙人掌的次扎伤。 处理方法 教养员强大调。 试验后剩意的效实 无 处理方法 无

[日志信息]

该日志于 2018-12-05 由 [db:作者] 发表在 [db:来源] 网站下,你除了可以发表评论外,还可以转载 “六年级迷信下册分组试验教养案.doc 12页” 日志到你的网站或博客,但是请保留源地址及作者信息,谢谢!!    (尊重他人劳动,你我共同努力)
   
验证(必填):   点击我更换验证码

Copyright @ 2011-2017 Power by DedeCms

返回顶部